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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

⚃(撰稿:池岚榕)

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    • 潘光乐🚹LV1六年级
      2楼
      为百姓餐桌增加好粮油(消费万花筒)🛁
      2024/07/01   来自银川
      6回复
    • 🐇詹晨轮LV7大学四年级
      3楼
      王剑锋代表:加快发展新质生产力 打造全国老工业基地转型发展示范标杆💿
      2024/07/01   来自衢州
      6回复
    • 费腾聪☐LV4幼儿园
      4楼
      点亮青少年科学梦想⏫
      2024/07/01   来自贵阳
      3回复
    • 扶榕竹LV4大学三年级
      5楼
      为百姓餐桌增加好粮油(消费万花筒)👡
      2024/07/01   来自宣城
      4回复
    • 闻人琪瑗🌧⛒LV7大学三年级
      6楼
      南京雨花台烈士陵园万盆鲜花致敬先烈🌽
      2024/07/01   来自龙海
      7回复
    • 郝坚羽LV2大学四年级
      7楼
      《中国共产党纪律处分条例》解读|如何理解对违规收礼行为的处分规定💴
      2024/07/01   来自景德镇
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